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Les structures culturelles en Bretagne

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Les enseignements et les projets scolaires peuvent s’appuyer sur les nombreux dispositifs existants (résidences d’artistes, ateliers, jumelages avec les structures culturelles, classes à horaires aménagés). Ils peuvent être complétés par des actions éducatives au niveau national ou académique. La vitalité artistique de la Bretagne repose en partie sur la présence de lieux (théâtres, centres d'art, centres culturels, salles de concert) qui apportent un soutien financier et logistique à la création, permettent l'accueil d'artistes en résidence et la mise en œuvre d'actions culturelles à destination de différents publics dont le public scolaire. La Région et les Départements accompagnent l'ensemble des lieux qui accueillent des artistes en résidence et s'engagent dans la production de leurs œuvres et leur accompagnement. Vous trouverez ci-dessous les annuaires des structures culturelles des 4 départements bretons. ...

Les arts et la culture à l'école - Référentiel d'objectifs

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Édité en 2003 par la CRAC, ce référentiel avait pour but d'assister les enseignants à monter des projets dans les disciplines artistiques et culturelles. Les années ont passé, les programmes d'enseignement également, mais ce document reste d'actualité. ...

A l'école des Arts et de la Culture

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Le plan d’action commun du ministère de la Culture et du ministère de l’Éducation nationale en faveur de l’éducation artistique et culturelle. ...

Education Artistique et Culturelle et Parcours d'Education Artistique et Culturelle

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De l'école au lycée, le parcours d'éducation artistique et culturelle a pour ambition de favoriser l'égal accès de tous les élèves à l'art à travers l'acquisition d'une culture artistique personnelle. Rendu obligatoire par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013, il fait l'objet d'une circulaire interministérielle, publiée le 9 mai 2013, qui en précise les principes et les modalités, et d'un arrêté du 7 juillet 2015 qui fixe les objectifs de formation et les repères de progression à la mise en œuvre de ce parcours. ...